എന്തിനാണ്EIBOARD ഓൾ-ഇൻ-വൺഇൻ്ററാക്ടീവ് വൈറ്റ് ബോർഡ് സ്കൂളുകളിൽ ജനപ്രിയമായത്?

പരമ്പരാഗത ക്ലാസ്റൂം അധ്യാപനത്തിൽ, പഴയതും കാലഹരണപ്പെട്ടതുമായ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ബന്ധപ്പെടാൻ അധ്യാപകർ പാടുപെടുകയാണ്. സ്‌മാർട്ടും ബന്ധിപ്പിച്ചതുമായ ഒരു ലോകത്തിലാണ് വിദ്യാർത്ഥികൾ വളർന്നത്. അവർക്ക് എവിടെയും എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും അറിവിലേക്കും ഡിജിറ്റൽ സേവനങ്ങളിലേക്കും പ്രവേശനമുണ്ട്. എന്നിട്ടും സ്കൂളുകളും അധ്യാപകരും ഇപ്പോഴും ഒരു ചോക്ക്ബോർഡ് ഉപയോഗിച്ച് അവരെ ഇടപഴകാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

സ്റ്റാറ്റിക് ചോക്ക്ബോർഡുകളും പേപ്പർ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പാഠങ്ങളും ഡിജിറ്റൽ യുഗത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ബന്ധപ്പെടുന്നില്ല. വിദ്യാർത്ഥികളിലെത്താൻ ചോക്കിനെ ആശ്രയിക്കാൻ നിർബന്ധിതരായ അധ്യാപകർ പരാജയപ്പെടാൻ വിധിക്കപ്പെട്ടവരാണ്. പ്രഭാഷണങ്ങളിലേക്കോ ചോക്ക് ബോർഡുകളിലേക്കോ പാഠങ്ങൾ നിർബന്ധിക്കുന്നത് ക്ലാസ് ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് വിദ്യാർത്ഥികളെ ട്യൂൺ ചെയ്യാൻ പ്രേരിപ്പിക്കും.

ഇൻ്ററാക്ടീവ് സ്മാർട്ട് ബോർഡുകൾ പാഠങ്ങളുമായി ഇടപഴകാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ അധ്യാപകർ പരിമിതപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. സിനിമകൾ, പവർപോയിൻ്റ് അവതരണങ്ങൾ, ഗ്രാഫിക്സ് എന്നിവ സാധാരണ ടെക്സ്റ്റ് അധിഷ്ഠിത പാഠങ്ങൾക്ക് പുറമേ ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. ഈ ബ്ലോഗിൽ, ക്ലാസ് റൂമിലെ സ്മാർട്ട്‌ബോർഡ് സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ചും അധ്യാപകർക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളുമായി എങ്ങനെ നന്നായി ഇടപഴകാമെന്നും ഞങ്ങൾ പരിശോധിക്കും.

ഇൻ്ററാക്ടീവ് സ്മാർട്ട് ബോർഡുകളുടെ നിർവചനം

ഇലക്ട്രോണിക് വൈറ്റ്ബോർഡ് എന്നും അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു ഇൻ്ററാക്ടീവ് സ്മാർട്ട് ബോർഡ്, കമ്പ്യൂട്ടർ സ്ക്രീനിൽ നിന്നുള്ള ചിത്രങ്ങൾ ഒരു ഡിജിറ്റൽ പ്രൊജക്ടർ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ക്ലാസ്റൂം ബോർഡിൽ പ്രദർശിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു ക്ലാസ്റൂം ഉപകരണമാണ്. ടീച്ചർക്കോ വിദ്യാർത്ഥിക്കോ ഒരു ടൂൾ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വിരൽ പോലും ഉപയോഗിച്ച് സ്ക്രീനിൽ നേരിട്ട് ചിത്രങ്ങളുമായി "ഇടപെടാൻ" കഴിയും.

ഇൻ്റർനെറ്റുമായോ പ്രാദേശിക നെറ്റ്‌വർക്കുമായോ ബന്ധിപ്പിച്ച കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപയോഗിച്ച്, അധ്യാപകർക്ക് ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വിവരങ്ങൾ ആക്‌സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയും. അവർക്ക് വേഗത്തിൽ തിരയാനും മുമ്പ് ഉപയോഗിച്ച ഒരു പാഠം കണ്ടെത്താനും കഴിയും. പെട്ടെന്ന്, വിഭവങ്ങളുടെ ഒരു സമ്പത്ത് അധ്യാപകൻ്റെ വിരൽത്തുമ്പിൽ.

അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും, ഇൻ്ററാക്ടീവ് വൈറ്റ് ബോർഡ് ക്ലാസ് റൂമിന് ശക്തമായ ഒരു നേട്ടമാണ്. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹവർത്തിത്വത്തിലേക്കും പാഠങ്ങളോടുള്ള അടുത്ത ഇടപെടലിലേക്കും തുറക്കുന്നു. മൾട്ടിമീഡിയ ഉള്ളടക്കം പങ്കിടാനും പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കാനും കഴിയും, ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ ഇടപഴകുന്നു.